为进一步深化教育教学改革，促进专业内涵发展，提升专业建设水平和人才培养质量，经研究，拟于2016年11月开展全院专业建设及教学成果展，展示各系（部）在人才培养模式改革、课程建设、师资队伍建设、教育教学改革、实训条件建设、学生技能大赛、校企合作产教融合、社会服务以及人才培养质量等方面的成果。现将有关事项通知如下，请各教学系（部）做好专业建设及教学成果展的相关准备工作。

一、展示范围

本次专业建设及教学成果展主要展示我院所有2016年招生专业近三年的专业建设成果，思政部和公共课教学部教育教学成果，其中省级重点专业（2014年立项）、院级重点专业（2015年立项）、高端技术技能型本科、思政部和公共课教学部还需进行现场展示。

二、时间安排

2016年11月确定为专业成果及教学成果展示月，11月21日-25日为专业建设及教学成果集中展示周，请各系（部）做好专业建设及教学成果展的相关准备工作。

三、展示的内容和要求

1.专业建设状态数据

各教学系以2016年招生专业为单位，每个专业完成本专业状态数据表1份，详见附件1（专业建设状态数据一览表）。

2.专业建设总结报告

各教学系以2016年招生专业为单位，每个专业完成本专业建设总结报告1份。总结报告主要总结本专业近3年在人才培养模式改革、课程建设、师资队伍建设、教育教学改革、实训条件建设、学生技能大赛、校企合作产教融合、社会服务以及人才培养质量提升等方面采取的措施和取得的成就，概括提炼本专业特色和亮点，对本专业在全省及全国同类专业中进行准确定位，找出差距，并提出本专业下一步建设思路。

3.案例收集

在专业建设及教学成果展中，各部门应注重典型案例收集及汇总，各部门提供的典型案例将收入学院年度典型案例库，作为下一年推荐省级及以上典型案例的资源，典型案例的具体要求如下：

（1）数量要求：每个教学系提供1-2个典型案例。

（2）内容要求：总结专业设置与需求行业对接、深化产教融合、校企合作探索技术技能型人才培养的模式的经验；专业设置与课程改革、师资队伍建设、教学资源开发、校企共建实习基地、专业文化建设等方面的典型案例。

（3）格式要求：包含题目、执笔人、摘要、关键字、正文等，WORD版，4500-6000字，图文并茂，正文小四宋体。

（4）图片要求：文档中的图片需单独保存JPG格式，宽度不小于500px，分辨率不低于300dpi。

4.现场展示

各系（部）可通过展板、视频、学生作品、现场技能展示等形式展出专业建设及教学成果，制定出专业建设及教学成果集中展示方案，展示方案应突出成果的特色和亮点，届时学院将举办专业建设及教学成果集中展示周，并组织各教学系（部）之间开展专业建设及教学成果展交流。各教学系（部）现场展示周安排表如表1所示。

表1各教学系（部）现场展示周安排表

四、材料提交

请各系（部）认真准备专业建设及教学成果集中展示方案、专业建设状态数据一览表、专业建设总结报告、案例等材料，纸质文档一式一份（双面打印），由系主任签字后于11月15日前交至教务处教研科，同时将电子文档以系为单位发送至指定邮箱。

五、联系方式

联系人：李乾

电话：18380254016

邮箱：916365336@qq.com

附件1：专业建设状态数据一览表